G失落的神廟_高三作文三篇 釣魚的樂趣

2019年12月08日 編輯: 來源:求醫網疾病專題頻道

釣魚的樂趣

表姐最起勁,拿起魚竿就將魚線往下抛,G失落的神廟連忙喊:等會!你沒上魚餌!表姐說:這不是嗎?說著便指向鈎子。我仔細一看,確實有肉乎乎的一團,我說:可是我不記得你有帶魚餌啊。真是苯!蚯蚓呀!蚯蚓可以當魚餌的!我聽了、害羞地低下頭。這時,一個男孩沉靜地說:魚來了。我們看到浮標正在一沉一浮,表姐小聲說:魚正在試探他呢!這時大家都靜悄悄的,連大氣都不敢喘,生怕把魚兒嚇跑了。只見那個男孩一動不動,那魚見沒有動靜,大概認爲是不小心掉進來的蚯蚓,便張嘴咬了一口,魚標迅速地被魚拖下水底,說時遲,那時快,那男孩使勁一拉,一條銀光閃閃的魚離開了水面,那個男孩很興奮,我更是興奮,尖叫著,拿了事先裝好水的水袋,緊盯著那條魚,魚拼命地晃動身體,那個鄉村孩子把魚連拖帶拉扯了下來,然後迅速地放進了裝好水的袋子,魚一進去就使勁地跳動,最終還是停止了鬥爭,我把袋子系了個結便繼續看他們釣魚。

不必說釣到了幾條魚,也不必說釣到了多大的魚,但是看別人釣魚或者自己釣到了什麽魚外之物就有無限樂趣。對于我來說,釣魚時一種樂趣,它不僅可以放松心情,也可以培養人的耐性;對于我來說,釣魚的這種樂趣是可以讓人們享受的,否則,大家也不會選擇釣魚;對于我來說,享受才是釣魚的樂趣!

在我還沉浸在快樂中的時候,似乎看見了水底遊動的大魚。突然,我的手抖了一下,定睛一看,漁浮沉了下去,我高興極了,猛地收起了線。可是,在我收線的過程中我感覺到很奇怪--魚怎麽沒有掙紮?莫非......我釣到了一條死魚?我又繼續收線,發現越來越沉,心想:或許釣到水草或者是淤泥了!不對,這水池有兩米深,我的線垂下去的一部分怎麽也不會有兩米啊?這時,姥爺過來幫忙,我收好了線,這景象我哭笑不得,我剛才一樣也沒有猜中!我目瞪口呆了六七秒,才醒悟過來,我釣了一大堆樹枝!哦,對了,前幾天下大雨、刮大風,也許這樹枝無意間被刮到了水池中。別人看見了都哈哈大笑,我也一樣,差點笑破了肚皮!

上小學二年級的一個周末,我和爸爸去洹水公園旁邊的魚池釣魚。從那時起,我喜歡上了釣魚。

有一次,我和姥爺去釣魚。開始釣魚還不到三分鍾,我就釣上了一條體型中等的鲫魚。它的鱗片反映著陽光,好似珍珠一樣。隨後,我就將它放進了網兜裏,繼續釣魚。接下來的運氣似乎並不是太好,半天沒有魚咬鈎,但我並不著急,眼睛直盯著漁浮,回想起剛才釣到魚的那一幕,別提多開心了。這時,姥爺的魚竿釣到魚了,我一看,驚訝極了!好似看了稀世珍寶。原來,姥爺一箭雙雕,同時釣到了兩條小草魚。我看呆了,這兩條魚濺出的水滴仿佛都是聖水。看來,不僅自己釣到魚高興,等待魚上鈎,看別人釣上魚都是一種快樂啊!

初三的我獨自一人,在學校的花園裏無助的徘徊,看著花兒在夏日裏的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風中的多情,三年來的種種不禁出現在眼前

青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時,我放棄一些東西,他們稱之爲友誼。也許,我的生活正是因爲缺少了友誼才會變得暗淡。我知道,我沒有友誼,僅僅只是我對友誼的要求過高,我不會象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做友誼。只有能夠真正待己如待家人,沒有任何的隱瞞的人,與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因爲這樣,我的初三生活裏,才沒有出現朋友和友誼之類的詞,我的青春字典裏才完全沒有這類字眼。

三年前,一個無知的少年介入一個陌生的環境,一個人都不認識,在校園了孤獨的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我並不埋怨至少現在不在埋怨。爲了不在孤單,我頑強的展現自己,絲毫不在乎會失去,在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

這時表姐把魚竿傳給了我,我一把接住,按照他們傳授的技巧,做起了釣魚者,可是,那些魚兒不知道是欺負我這個生人還是怕我有高超技術,就是不上我的鈎,急得我在那裏團團轉。釣到黃昏我還沒釣到一條魚,盡管這樣我還是很開心,因爲我們有很多大魚,所以把它們帶回去做大餐。魚肉又嫩又香,真好吃。這次釣魚太有趣了!G失落的神廟盼望著下次的釣魚!

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